Історії не з підручників: громадська організація UMind разом з Олександром Педаном створили серіал про цінності освіти

Історії не з підручників: громадська організація UMind разом з Олександром Педаном створили серіал про цінності освіти

11:15,
31 Березня 2023
788

Історії не з підручників: громадська організація UMind разом з Олександром Педаном створили серіал про цінності освіти

11:15,
31 Березня 2023
788
Історії не з підручників: громадська організація UMind разом з Олександром Педаном створили серіал про цінності освіти
Історії не з підручників: громадська організація UMind разом з Олександром Педаном створили серіал про цінності освіти
Автори:
У міні-серіалі — розповіді про тих, хто попри скрутні обставини продовжує навчатись та навчати.

«Історії не з підручників» — це серія відео-розповідей про вчителів, батьків, учнів, які розуміють значення освіти для майбутнього. Вони є прикладами незламності і, не дивлячись на обставини, продовжують навчати та отримувати знання. 

Проєкт про цінності освіти виходить щочетверга о 16:00 на YouTube-каналі «Педан Може». Прем’єрний випуск про вчителя початкових класів із TikTok Антона Атаманчука можна побачити тут.

Також серед героїв та героїнь серіалу —    директор-новатор Олег Слушний з Вінниці, Юлія Баланюк, яка в блекаут проводила уроки на вулиці під супермаркетом, восьмикласники з Бучі Андрій Яцура та Богдан Макаренко, які створили проєкт утилізації будівельного сміття в рідному місті, педагоги, діти та батьки зі школи № 3 в Чернігові, у якій навіть під час облоги не переривався навчальний процес.

«Кожна історія, а їх дев’ять, — це приклади незламності. Одинадцятирічний Тимур з Херсонщини зараз із мамою живе в прихистку в Львові. Закінчив 4-й клас онлайн, шукаючи в окупованому місті інтернет, щоб підключатися до уроків саме в українській школі. Ілля з Харкова та Дмитро з Херсона з вересня навчаються у Вінниці, де прихистили їхні родини. Хлопці заводять нових друзів, відновлюють тренування з футболу та заняття бальними танцями. Артем Захаров – вчитель із Маріуполя. Школу, в якій працював, російські війська розбомбили вщент. Та бажання навчати відібрати не вдалося. Сьогодні Артем викладає математику в школі № 252 у Києві», — розповідає громадський активіст та телеведучий Олександр Педан, який теж взяв участь у проєкті.

«Насправді співтворцями НУШ і носіями цінностей сучасної української освіти є і проактивні директори шкіл, і вчителі-новатори, і креативні учні, а також їхні батьки, які підтримують зміни в освіті. Спільно, всі разом ми зможемо збудувати Нову українську школу як цілісну систему», — наголосив керівник проєкту «Навчаємось разом» Яркко Лампіселька.

«Історії не з підручників» демонструють, що Нова українська школа — це простір, де попри всі виклики сьогодення зростають винахідники, новатори, свідомі громадяни, майбутні професіонали та вільні особистості. Ключовими цінностями тут є повага, довіра, безпека, гідність, любов до своєї країни. Адже якісна і доступна освіта — це  один із потужних складників швидкого відновлення України та здобуття гідного місця в спільноті демократичних держав. 

Серія «Історії не з підручників» була створена громадською організацією UMind спільно з громадським активістом Олександром Педаном за підтримки фінського проєкту «Навчаємось Разом», що впроваджується компанією FCG International, фінансується ЄС та Міністерством закордонних справ Фінляндії. 

Фото: pedan|buro

Читайте також
Команда «Детектора медіа» не лише бореться за якість української журналістики, але й розповідає про суспільно важливі процеси в Україні. Наші журналісти пишуть про досягнення та проблеми громадського сектору й показують, як активісти впливають на реформи.

Запрошуємо вас долучитися до Спільноти «Детектора медіа». Та разом працювати над тим, щоб ініціативи, які захищають демократичні цінності, ставали більш видимими.
* Знайшовши помилку, виділіть її та натисніть Ctrl+Enter.
Коментарі
оновити
Код:
Ім'я:
Текст:
Використовуючи наш сайт ви даєте нам згоду на використання файлів cookie на вашому пристрої.
Даю згоду